有道翻译否定范围:并非全部与全都不是

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读到一句英文里有not,就在中文里加一个“不”,未必保住原意。用有道翻译辅助理解或改写后,还需要看否定落在哪一部分:“并非全部是蓝色”与“全都不是蓝色”,指向的情况不同,不能因为都是否定句就互换。

以下英语例句为自行编写,分别使用独立的虚构盒子颜色情境,不是客户端实际输出;配图为原创概念图。重点是对照语义,不是评价某次翻译测试的准确率。

一、not all否定“全部如此”,不要译成“一只也没有”

Not all the boxes are blue. 可以译为“这些盒子并不全是蓝色的”。先把all标出来,再连同not看:被否定的是“这组盒子全部为蓝色”这一说法。剑桥词典的All语法说明介绍了用not放在all前构成否定的用法。

例如一组盒子有两只蓝色、一只灰色,就能用来说明“不全是蓝色”。但这组数量是为了演示另行给出的,不是单凭英文原句就能读出来。译文不能擅自加入“只有两只”“多数不是”等数量或比例。

三只盒子中两只为蓝色、一只为灰色,上方卡片写着并非全部

图示:第一组虚构示例,两蓝一灰;这只是“不全是蓝色”的一种情况。

二、none表达“一个也没有”,仍不要补出其他颜色

None of the boxes is blue. 可以译为“这些盒子没有一只是蓝色的”,也可在语境清楚时表达为“这些盒子全都不是蓝色的”。剑桥词典的No、none与none of说明解释了none所表达的“一个也没有、任何也没有”的含义。

这句话只排除了蓝色,没有告诉读者它们全部是什么颜色。第二组示意图采用三只灰色盒子便于辨认,不能反过来把灰色写成原句已经提供的信息。若正文、照片或清单另有颜色说明,要把那个来源与这句话分开核对。

三只灰色盒子并排,上方卡片写着全都不是

图示:第二组虚构示例没有蓝色盒子;原句本身不保证其余颜色都是灰色。

三、把“哪一组”与“哪一项性质”分别找出来

例句里的the boxes需要结合上下文找到所指的那组盒子。若上一句明确说的是“架子上的盒子”,译后不要扩成整个房间的所有盒子。否定的性质是blue,也不能顺手推断它们是否完好、能否使用或是不是同一型号。

可以在草稿旁留下两个问题:“对象是哪一组?”“这句话否定了哪项描述?”答案找不到时,回看相邻原文或询问提供者。语句不确定的地方先保留问题,不靠图片外观或自己对场景的想象补齐。

哪一组与哪一项两张问题卡片放在空白笔记本旁

图示:先锁定对象和性质,再判断否定是否改变了结论范围。

四、改写后用简短中文回述,再对照原文

校对时把第一句简短回述为“不是全部如此”,把第二句回述为“没有一个符合这项描述”,再检查译文有没有把两者混用。接着检查是否无依据增加了具体数量、比例、颜色或适用对象。中文很流畅,也要通过这一步含义核对。

需要请人复核时,保留原句、拟采用译法和疑问,例如:“这里是not all,我保留了‘并不全是’,但这批盒子的具体数量还没有说明。”原句没有交代的部分留作待确认,不把推断写成已确认事实。

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